A nők oka nem nyer több Nobel-díjat

A fizika egyik 2018-as Nobel-díja közül az egyik Donna Strickland, a tudósok egyik legnagyobb eredménye. A hírek nagy része azonban arra a tényre összpontosított, hogy 1903-ban Marie Curie után, és Maria Goeppert-Mayer 60 évvel később csak a harmadik női fizikus kapja meg a díjat.

Annak ellenére, hogy Frances Arnold biokémiai mérnöke is ebben az évben nyerte el a kémia, a női Nobel-díjasok ritkasága kérdéseket vet fel a nők oktatásból való kirekesztéséről és a tudományos karrierről. A női kutatók hosszú utat tettek az elmúlt évszázad során. De túlnyomó bizonyíték van arra, hogy a nők továbbra is alulreprezentáltak a tudományos, technológiai, mérnöki és matematikai STEM területeken.

A tanulmányok kimutatták, hogy azok, akik ezekben a pályákban maradnak, kifejezetten és implicit módon akadályozzák a fejlődést. Az elfogultság a legintenzívebb az olyan területeken, amelyek túlnyomórészt férfiak, ahol a nők nem rendelkeznek kritikus tömegű képviselettel, és gyakran tokeneknek vagy kívülállóknak tekintik őket.

Amikor a nők a sport, a politika, az orvostudomány és a tudomány legmagasabb szintjein érik el, mint példaként szolgálnak mindannyiunk számára, különösen a lányok és más nők számára. De az egyenlő képviselet szempontjából egyre jobbak a dolgok? Mi tartja még a nőket az osztályteremben, a laborban, a vezetésben és a díjnyertesekben?

Jó hír a csővezeték elején

A hagyományos sztereotípiák úgy vélik, hogy a nők „nem szeretik a matematikát” és „nem jó a tudományban.” Mind a férfiak, mind a nők jelentik ezeket a szempontokat, de a kutatók empirikusan vitatták őket. Tanulmányok azt mutatják, hogy a lányok és a nők elkerülik a STEM-oktatást nem a kognitív képtelenség miatt, hanem a korai expozíció és a STEM, az oktatási politika, a kulturális környezet, a sztereotípiák és a szerepmodellekkel való érintkezés hiánya miatt.

Az elmúlt évtizedekben a STEM-területeken a nők képviseletének javítására irányuló erőfeszítések a sztereotípiák ellensúlyozására összpontosítottak olyan oktatási reformokkal és egyedi programokkal, amelyek növelhetik a STEM-csővezetékbe belépő és ott tartózkodó lányok számát - az út K-től -12 főiskolai posztgraduális képzésre.

Ezek a megközelítések működnek. A nők egyre nagyobb valószínűséggel fejezik ki érdeklődésüket a STEM karrierje iránt, és a főiskolán folytatják a STEM főszereplőit. A nők jelenleg pszichológiai és társadalomtudományi munkavállalók felét vagy többet alkotnak, és egyre inkább képviselik őket a tudományos munkaerőben, bár a számítógépes és matematikai tudományok kivétel. Az Amerikai Fizikai Intézet szerint a nők a főiskolai végzettség mintegy 20% -át, a fizika doktori fokozatainak 18% -át keresik, ami 1975-től nőtt, amikor a nők 10% -át fizették meg a fizika és a fizikai doktori fokozatok 5% -át.

Több nő áll a STEM Ph.D.-nél és a tanári pozíciókban. De folytatják az üveg sziklákkal és a mennyezettel való találkozásukat, amint azok az akadémiai karrierjükön keresztül haladnak.

Mi nem működik a nők számára

A nőknek számos strukturális és intézményi akadálya van az akadémiai STEM karrierben.

A nemek közötti bérszakadékkal kapcsolatos kérdéseken kívül a tudományos tudományok szerkezete gyakran megnehezíti a nők számára a munkahelyi előrelépést és a munka- és életkötelezettségek egyensúlyát. A padok tudománya évekig eltöltött időt igényelhet egy laboratóriumban. A birtoklási folyamat szigorítása miatt a munka és a magánélet egyensúlyának megőrzése, a családi kötelezettségekre való válaszadás, valamint a gyerekek megszerzése, illetve a családi szabadság megszerzése nehéz, ha nem lehetetlen.

Továbbá, a férfiak uralta munkahelyeken való munkavégzés lehetővé teszi, hogy a nők érzelemben érezzék magukat, zsetonként érzékeljék és zaklatják őket. A nőket gyakran kizárják a hálózatépítési lehetőségekből és a társadalmi eseményekből, és úgy érezzék, hogy kívül vannak a laboratórium, az egyetemi tanszék és a terület kultúráján.

Amikor a nőknek nincs kritikus tömege - körülbelül 15 százalékos vagy annál nagyobb -, kevésbé jogosultak arra, hogy önmagukért támogassák magukat, és valószínűleg kisebbségi csoportként és kivételként érzékeljék őket. Amikor ebben a kisebbségi helyzetben a nők nagyobb valószínűséggel lesznek kényszerítve arra, hogy extra szolgáltatásokat kapjanak a bizottságoknál vagy a mentoroknál a női diplomás hallgatóknak.

Kevesebb női kollégával a nők kevésbé valószínűsítik a kapcsolatokat női munkatársakkal, támogató és tanácsadó hálózatokkal. Ez az elszigeteltség súlyosbodhat, ha a nők nem tudnak részt venni a munkahelyi rendezvényeken, vagy a családi vagy gyermekgondozási feladatok miatt részt vehetnek konferenciákon, és nem képesek a kutatási forrásokat a gyermekgondozás megtérítésére felhasználni.

Az egyetemek, a szakmai szövetségek és a szövetségi finanszírozók dolgoztak a strukturális akadályok sokféleségének kezelésében. Az erőfeszítések közé tartoznak a családbarát politikák létrehozása, a fizetési jelentések átláthatóságának növelése, a IX. Cím védelme, a női tudósok mentorálási és támogatási programjainak biztosítása, a női tudósok kutatási idejének védelme és a nők felvételére, kutatási támogatásra és előrehaladásra fordítása. Ezek a programok vegyes eredményekkel rendelkeznek. Például a kutatások azt mutatják, hogy a családbarát politikák, mint például a szabadság és a helyszíni gyermekgondozás súlyosbíthatják a nemek közötti egyenlőtlenséget, ami a férfiak kutatási termelékenységének fokozásához, valamint a nők számára magasabb oktatási és szolgáltatási kötelezettségekhez vezet.

Implicit elfogultságok a tudományról

Mindannyian - a nagyközönség, a média, az egyetemi alkalmazottak, a diákok és a professzorok - ötletei vannak a tudós és a Nobel-díjas kinézetének. Ez a kép túlnyomórészt férfi, fehér és idősebb - ami értelme a Nobel-díjas tudományos nyertesek 97 százaléka volt.

Ez egy példa egy implicit elfogultságra: az egyik eszméletlen, akaratlan, természetes, elkerülhetetlen feltételezés, amit mindannyiunk, férfiak és nők alkotnak a körülöttünk lévő világról. Az emberek a tudatalatti feltevéseken, preferenciákon és sztereotípiákon alapuló döntéseket hoznak - néha még akkor is, ha ellentétesek a kifejezetten meggyőződésükkel.

A kutatások azt mutatják, hogy a nők, mint a szakértők és a tudományos tudósok implicit elfogultsága elterjedt. Nyilvánvalóvá válik a női ösztöndíjak értékelésével, elismerésével és elismerésével. A közvetett elfogultság a nők bérbeadása, előrehaladása és munkájuk elismerése ellen hathat. Például az akadémiai munkahelyeket kereső nők nagyobb valószínűséggel tekinthetők meg és ítélnek meg a személyes adatok és a fizikai megjelenés alapján. A nőknek szóló ajánlások nagyobb valószínűséggel kétségeket támasztanak, és olyan nyelvet használnak, amely negatív karrierlehetőséget eredményez.

A közvetett elfogultság befolyásolhatja a nők azon képességét, hogy kutatási eredményeket publikáljanak és elismerést nyerhessenek a munkaért. A férfiak 56% -kal többet említenek, mint a nők. A „Matilda Effect” néven ismert, a felismerés, a díjnyertes és az idézetek között a nemek közötti különbség. A nők kutatása kevésbé valószínű, hogy mások is idézik őket, és ötleteiket valószínűleg a férfiak tulajdonítják. A nők egyéni szerzője által végzett kutatás kétszer annyi időt vesz igénybe, amíg a felülvizsgálat folyik. A nők alulreprezentáltak a folyóirat-szerkesztésekben, mint vezető tudósok és vezető szerzők, valamint szakértői értékelők. Ez a marginalizáció a kutatási átjárók pozícióiban ellentétes a nők kutatásának előmozdításával.

Amikor egy nő világszínvonalú tudóssá válik, az implicit elfogultság ellenzi annak valószínűségét, hogy felkérést kapnak főszereplőként vagy vendégelőadóként, hogy megosszák kutatási eredményeit, ezáltal csökkentve láthatóságát a területen, és annak valószínűségét, hogy díjat kapnak. Ez a nemek közötti egyensúlytalanság figyelemre méltó abban, hogy a női szakértők ritkán idéznek híreket a legtöbb témában.

A nők tudósai kevésbé kapnak tiszteletet és elismerést, amit el kell érni a teljesítményükkel. A kutatások azt mutatják, hogy amikor az emberek férfi tudósokról és szakértőkről beszélnek, nagyobb valószínűséggel használják a vezetéknevüket, és nagyobb valószínűséggel utalnak a nőkre a keresztnevükön. Miért van ez az ügy? Mivel a kísérletek azt mutatják, hogy a vezetéknevükben említett egyének nagyobb valószínűséggel híresek és kiemelkedőek. Valójában az egyik tanulmány megállapította, hogy a tudósok utónevükkel való hívása 14% -kal többet érdemel az Országos Tudományos Alapítvány pályafutásának.

3. női fizika-díjas

A Strickland nyerte el a Nobel-díjat, mint a fizika professzora. ezt úgy csinálom, mint egy nőt, aki szinte minden bizonnyal több akadályba ütközött, mint a férfi kollégái, véleményem szerint monumentális.

Amikor megkérdezték, hogy milyen érzés volt a harmadik női Nobel-díjas fizikában, Strickland megjegyezte, hogy először meglepő volt felismerni, hogy annyira kevés nő nyerte el a díjat: „De, úgy értem, én többnyire emberekben élek, úgyhogy többnyire férfiak látása nem igazán meglep.

A leginkább a férfiakat látta a tudomány története. A STEM-ben a strukturális és implicit torzítások kezelése remélhetőleg megakadályozza egy másik fél évszázad várakozását, mielőtt a következő nőt Nobel-díjjal ismeri el a fizikaért való hozzájárulásért. Alig várom azt a napot, amikor a tudomány legrangosabb díját kapó nő csak a tudománya, és nem a neme szempontjából érdemes.

Ez a cikk eredetileg Mary K. Feeney The Conversation című kiadványában jelent meg. Olvassa el az eredeti cikket itt.