Harvard faliújság-rajz robotja "Gyökér" Lehet, hogy "Kódolja az életet" a gyerekeknek

Why My 4.0 at Harvard Was a Failure

Why My 4.0 at Harvard Was a Failure
Anonim

A digitális technológiailag összekapcsolt jövőbe való őrült rohanásban a kódolás és a számítógépes programozás nyelve az egyik legfontosabb készség. De a kódolás egy összetett, zavaros és absztrakt fogalom, amelyet nehéz megtanulni felnőttként, és különösen nehéz megérteni a kisgyermekeket.

A gyökér ezt megváltoztathatja. Ez egy egyszerű gép, mechanikusan - egy kis, hatszögletű robot, amely egy normál osztálytermi faliújsághoz ragaszkodik, és olyan jelölőt tart, amellyel a táblán körbejárható és rajzolható. Egyszerű kialakítása azt jelenti, hogy a tökéletes vizualizáció lehetővé teszi, hogy a programozás változásai valódinak tűnjenek a fiatalabb diákok számára.

„A robotok elhelyezése a gyerekek előtt az életre kódol” - mondta Zivthan Dubrovsky, a Harvard Wyss Intézetének vezetője.

A gyökér szinkronizálódik a Square nevű iOS-alkalmazáson keresztül (látszólag ez a büntetés az, ami a Harvardon egy vicchez megy, bocsánatot kérünk), ahol a diákok egyszerű grafikus felületet használhatnak az alapvető if-akkor utasítások programozásához a botba, megváltoztatva a mozgást és írja a táblára vagy a felületre, hogy be van kapcsolva. A videó azt mutatja, hogy geometriai mintázatokban mozog, és a tablet segítségével más ingerekre és parancsokra reagál. Az idősebb vagy fejlettebb diákok közvetlenül programozhatják a botot szöveges parancsok segítségével, de a bot fellebbezésének lényege, hogy a tanulók meggondolják, hogy a robotok hogyan tudnak kölcsönhatásba lépni az if-akkor parancsokkal, és minden lehetséges módon botjuk feladatot hajtanak végre.

A több gyökér bot kölcsönhatásba léphet egymással, így a diákok programozhatják őket, hogy különböző módon reagáljanak egymás körül. Van néhány izgalmas LED-es lámpa, és különböző hanghatásokat hozhat. A Harvard Wyss Intézete még mindig dolgozza ki a Root részleteit, de mivel több tanterem keres innovatív módokat a technológia tantermi eszközökhöz való eljuttatására, nem lenne meglepetés, ha a kis táblák közül néhányat láthatunk a világ minden tájáról. pár év. Ezek az általános iskolai tanulókra irányulnak, ami valószínűleg jó dolog - csak idő kérdése, amíg a vállalkozói magas iskolai végzettségük megtartja őket, és programozhatja őket, hogy geometriai-tökéletes dick-képeket rajzoljanak a táblákon.

Nézze meg az alábbi teljes videót: