Rogers asszony segített a gyerekeknek, hogy féljenek a "hihetetlen hulk" félelmétől

Egy Google Doodle videó, amely az első epizód 51. T Rogers úr szomszédsága pénteken megjelent, és Fred Rogers megállította a mozgást, amit a legjobban tesz: segíteni a gyerekeket, hogy a legjobbak legyenek. Néhány évvel az 1967. szeptember 21-én megrendezett előadáson egy különleges szuperhősök epizódja volt, és egy pszichológiai kísérlet alapja lett, amely segíti a gyerekeket abban, hogy féljenek A hihetetlen Hulk.

Az 1468-os epizódban, amely 1980. február 6-án hangzott el, Mr. Rogers elhagyja a Biblia-hittel szomszédságot, hogy lógjon a Bixby és Lou Ferrigno, a TV-műsor csillagai között A hihetetlen Hulk. Itt Rogers megvitatja, hogy David (Bruce) Banner és a Hulk még mindig ugyanaz a személy, és megmutatja a Ferrigno-t teljes Hulk sminkjével és anélkül.

Az elképzelés az volt, hogy elmagyarázzuk, hogy a TV csak egy másik típusú hittel, de pszichológusok írták a Journal of Broadcasting & Electronic Media 1988-ban Rogers két ragyogó megközelítést is találott a gyerekek félelmének a félelmetes médiákkal szembeni elfojtására.

Felnőtteknek és idősebb gyermekeknek, A hihetetlen Hulk Az 1977-től 1982-ig terjedő televíziós sorozat egyáltalán nem volt ijesztő. A vizsgálatban résztvevő fiatal gyerekek 40 százaléka Banner átalakulása a Hulkban a kiállításon érzelmileg zavaró volt, a Wisconsini Egyetem és a Purdue Egyetem tudósai a papír mögött íródtak. Nem csak az volt, hogy a Hulk fizikailag megfélemlített; az is lehet, hogy a fiatal gyerekeknek nehézségei voltak annak megértésében, hogy megosztotta a barátságos, barátságos Banner-t.

A csapat megpróbálta azonosítani a hasonló helyzetben lévő gyerekek számára a megküzdési mechanizmust, és rájöttek különösképpen Rogers úr szuperhősökre. Itt volt egy ember, aki egy gyermek szemén keresztül látta a világot. Talán kitalálhatná, hogy hogyan lehet felbomlani azokat a félreértéseket, amelyek annyira szenvedtek.

Két rövid videót szerkesztettek, amelyek két, kissé eltérő megküzdési megközelítést mutatnak. Az egyik videó összefogta azokat a részeket, ahol Rogers úr hangsúlyozta, hogy Banner és a Hulk valójában ugyanaz a személy, és mindketten szerették segíteni az embereket (az „Identity Tape”). A másik azt mutatta, hogy Ferrigno az ijesztő make-up-t, amely az emberről Hulk-ra alakította át, és elmagyarázta, hogy egy hihetetlen karakter (a „Visual Cues” szalag). A csapat 167 különböző gyerekkorú gyerek számára mutatta be ezeket a szalagokat három és tíz éves kor között, majd leült, hogy egy epizódot nézzen A hihetetlen Hulk.

Miután figyelte a szalagokat és a hajó váza, a gyerekek válaszoltak egy sor kérdőívre, amelyek célja az epizódra adott érzelmi reakció mérése volt, és a válaszokat összehasonlították a kontroll gyerekekéivel, akik nem figyeltek semmit Rogers úr szalagok.

Persze, mivel bárki, aki valaha figyelte, hogy Fred Rogers beszél, megjósolhatja, hogy a gyerekek, akik figyelik a szalagokat, sokkal kevésbé rémültek a hajó váza epizód, mint a kontroll csoportban. „A kísérlet eredményei azt mutatják, hogy a Rogers„ szuperhősök ”program részeiből készült intervenciós szalagok általában sikeresek voltak a gyermekek félelmének csökkentésében az Incredible Hulk karakterre adott válaszként” - írja a csapat.

Elmagyarázzák, hogy a Rogers által az „Identity Tape” -hoz hasonló megközelítés - Banner és Hulk magyarázata - ugyanaz a fickó - segített a gyerekeknek, hogy jobban megértsék Hulk személyiségének és motivációinak pozitív aspektusait, ami viszont csökkentette félelmüket. És a „Visual Cues Tape” hatékony volt, a csapat oka, mert „a témákat érzékenyítették a Hulk megjelenésével kapcsolatos vizuális jelzésekre, fokozatosan kitéve a fenyegető jelzéseknek, mivel a szörnyeteg minden egyes részét alkalmazták.”

A tanulmány eredményei arra engednek következtetni, hogy a Rogers stratégiája, hogy segíti a gyerekeket a nehéz érzelmi problémák kezelésében, óvatosan tanítással és nagyon fiatal korban történő beavatkozással, valamint a gyerekek nagy közönségével valójában művek. „A Mr. Rogers program hatékonysága biztató, és a gyerekek televíziójához kapcsolódó személyeket motiválni kell hasonló programokkal folytatni” - írják.

Bár a program Rogers saját ösztöndíjaját tájékoztatta a korai gyermekkori fejlődésben, az óvodások tanításának hangsúlyozása sok tekintetben oktatóvá tette őt. Mint NPR rámutatott egy augusztusi Rogers-ről szóló cikkben: „Ma egyre több bizonyíték rámutat a gyermekkori oktatás fontosságára. Ennek hatását évtizedek alatt érhetjük el - a felnőttek oktatási szintjén, a jövedelmekben, még az egészségben is.

Természetesen, Rogers úr A szurkolóknak nem volt szükségük pszichológiai kísérletre, hogy megbecsüljék, mennyi hatása van a gyerekekre, akár féltek, szomorúak, dühösek, vagy egyedül. A szelíd befolyása számtalan amerikai gyerek életét alakította ki - és talán még ma is. És csak talán sokkal több van hajó váza rajongók ott.