Az általános intelligencia emberi intézkedései a kutyákra is vonatkoznak

A kutatók felfedezték, hogy mind a kutyák, mind az emberek számára az intelligencia valójában nem egy „G” thang. A szóban forgó „G” azonban nem a gengszterre vonatkozik, hanem a gáltalános intelligencia - a G tényező - egy változó, amely összeköti a képességet, hogy jól teljesítse a kognitív feladatok sorozatát. Míg a tudósok régóta úgy gondolták, hogy ez az intézkedés csak az emberi intelligenciára vonatkozik, a kutatók azt találták, hogy kutyákban is értékelhető.

A londoni Közgazdaságtudományi Egyetem és az Edinburgh-i Egyetem kutyáinak nedves kutyaeledeléből és tonhalából készült kutyák kísérletet tettek arra, hogy a „G-faktor” relevanciáját kutyákban tanulmányozzák. A tanulmány a folyóirat legutóbbi kiadásában megjelent Intelligencia a kutatók felfedezték, hogy az emberekhez hasonlóan a kutyák kognitív képességei is gyorsan tesztelhetők - a kutyákat gyorsan megoldó kutyák is gyakran pontosabbak voltak. Ezek a megállapítások arra ösztönözték a kutatókat, hogy a kutyák kognitív képességeinek felépítése sokkal közös a sajátunkkal.

A „G-tényező”, a mentális kapacitás széles mérete, az emberi intelligencia jól megalapozott tényezője, de nem igazán vizsgálták az állatokban (a csimpánzokra és az egerekre vonatkozó kezdeti tanulmányokat) az 1920-as évek óta.

„A kutyák kognitív képességeinek fenotípusos szerkezete hasonló az emberekben találtakhoz; egy gyors és pontos kutyának van egy hajlama, hogy gyors és pontos legyen a másikban ”- írják a kutatók. „Ha az összes összetett idegrendszerrel rendelkező állatfaj általános intelligenciát mutat, ez azt jelenti, hogy az intelligencia változása egyetemes tulajdonsága az agy fejlődésének.”

A vizsgálathoz a kutatók 68 Border Collies-t használtak, akik Walesben kutyaként éltek, melyeket a veleszületett hajlandóság és az ismert képességek, mint pl. Minden kutyának hat feladatot adtak ki, amelyek közül négy „kitérő teszt” volt, vagy olyan feladatok, amelyek célja a betekintés, a navigáció és a térbeli képesség mérése. A kutyák a labirintusok felhasználásával rögzítették, hogy a kutyák mennyi időt kaptak, hogy megtalálják az élelmiszer-jutalmat. Az ötödik tesztben azt mértük, hogy egy kutya hogyan képes viselkedési következtetést levonni egy vizuális cue-ból, és hatodikban két tányéros kutyát mutattak be, amelyek mindegyike tonhalral kevert nedves kutyaeledel különböző részeit tartalmazza. Azokat, akik gyorsabban mentek a nagyobb részre, „okosabbnak” tartották.

Valamennyi vizsgálatban egyes kutyák jobban teljesítettek, mint mások, ami egyértelmű különbségeket jelentett az intelligenciában.

A szembetűnő hasonlóság ellenére a kutyák és az emberek kognitív képességei között az egyik legnagyobb különbség az, hogy a kutyák nem tűnnek képesek átadni az egyik feladatból egy másik feladatra tanult problémamegoldó készségeket. Ha egy kutya megtudta, hogy meghaladhatja a szemetet a maradékok elfogyasztására, az ismeretek nem fogják tudni, hogy képesek-e kitörni egy alomdobozba, és megeszik a macskacsontot.

Mégis a kutatók azt állítják, hogy ez a tanulmány további megértést ad a „G-faktor” és megjósolja, hogy az általános intelligencia az agy és a központi idegrendszer összes rendszerébe integrálódik, talán az összes fajra. A kutyák tanulmányozása látszólag nélkülözhetetlen módja annak, hogy kitaláljuk a puzzle darabját, amely megérti, hogy az intelligencia hogyan működik.