Notre Dame vs. Georgia Tech Condensed Game | 2020 ACC Football
Miután a robotok elárasztják a munkaerőpiacot, az egyetlen olyan munkahely, amelyre a valódi emberek maradnak, azok, amelyek kritikus gondolkodást és emberi szintű ellátást igényelnek. Valami olyasmi, mint egy tanár a főiskolán, amit soha nem lehetett kiszervezni egy gépre, ugye? Jobb?!
Ashok Goel, a Georgia Tech számítástechnikai professzora mesterséges intelligencia oktatói asszisztenst valósított meg az online Q&A fórumokon az egyik kurzusának utolsó félévében. Azok a fiatal akadémikusok, akik egy nap múlva hátráltatják a hátukat, reménykednek, hogy megtudják, hogy az AI, Jill, olyan jól teljesített, hogy a legtöbb kurzus diákja nem tudta megmondani neki a többi nyolc embertől. ugyanazokat a feladatokat.
Az A.I. teljes neve Jill Watson volt, ugyanabból az IBM Watson platformból épült, amely megverte az embereket Jeopardy! öt évvel ezelőtt, így magától értetődő, hogy okos volt. Mégis, amikor Goel eredetileg Jill-t kezdett igazi tanulói kérdésekkel tesztelni januárban, a válaszokat osztályfórumának egy magánszakaszára kellett le kell töltenie, mivel nem volt eléggé kifinomult a humán TA-ként való megjelenéskor.
„Kezdetben a válaszai nem voltak eléggé jóak, mert megragadta a kulcsszavakat” - mondta Lalith Polepeddi, a Jill elmondását segítő egyetemi hallgatóknak. Hírközpont. „Például egy diák megkérdezte, hogyan szervezik meg a találkozókat, hogy másokkal megnézhessék a videóórákat, és Jill válaszolt egy tankönyvre, amely kiegészítheti a videó leckéket - ugyanazokat a kulcsszavakat - de eltérő kontextust. Így megtanultunk olyan hibákat, mint ez, és fokozatosan tette Jillet okosabbá.
Nem volt az A.I.ig. 97% -a válaszolt a hallgatói megkeresésekre, amelyeket a Goel és a csapat a többi TA-val összekapcsolt. Április 26-án, amikor a tanár tájékoztatta az osztályát, hogy Jill egy virtuális TA, és nem egy valódi személy, a hallgatói válasz „egyenletesen pozitív” volt, és legalább egy osztályvezető elme „fúj”, az egyetemi hírjelentések.
Mivel ez a konkrét kurzus a Georgia Tech (Tudásalapú Mesterséges Intelligencia) rendszerint 300 hallgatót vesz igénybe, akiknek átlagosan 10 000 főnek kell lenniük, a Jill-et részben koncepcióként, részben pedig a munkaerő-támogatás valódi forrásaként fejlesztették ki. Goel szerint az A.I. a következő félévben egy másik név alatt tér vissza, és azzal a céllal fog válaszolni, hogy az összes fórumokon feltett kérdések 40% -ára válaszoljon.
A Jill-projekt sikerének legjobb mutatója lehetett volna, hogy egy másik női témájú A.I. a kísérlet során nem végül visszavonult visszhangkamrává a gyűlölködő gyűlöletbeszédre. Azt hiszem, az egyetlen interakciója az egyetemi hallgatókkal történt. Mindenki tudja, hogy a PC mai főiskolai campusai meggyőzőek.
Disney visszavonja a Disney Infinity játékot és a konzoljátékokat, így a játékokat használhatatlanná teszi
A Shanghai Disney Resort megnyitásával a Disney kiadta negyedéves eredménykimutatását, és sokkoló listája van a veszteségekről, beleértve a Viceland TV hálózat indítási költségeit is. De a legjelentősebb az a hír, hogy a vállalat már nem fogja közzétenni a konzolos játékokat, és hogy az Infinity, a ...
Nézd meg az audio játékokat, videojátékokat a vakoknak
A videojátékok felidézik a billentyűzetek, vezérlők és - ami a legfontosabb - nagy képernyők képeit. De nem mindenkinek van luxusa, hogy ilyen vizuális médiumban vegyen részt. Adja meg az audiojátékokat, az elektronikus játékokat, amelyeket kifejezetten a hangzású játékra terveztek. A látássérültek szemszögéből készült ...
Ez a professzor „Harry Potter” -t használ a pszichológia tanítására
Ez a Vanderbilt Egyetem professzora párosítja Harry Potter gyermekkori fejlődésével kapcsolatos történetét, hogy megértse a fejlődési pszichológia tudományát. A diákok megtanulják a depressziót, a perfekcionizmust, a növekedési gondolkodás szükségességét és a Harry, Ron, Hermione és a többiek közötti különbségek toleranciáját.